Oh oui, Floride. Le paradis subtropical qui abrite d’innombrables plages magnifiques. Mais le soleil et le sable ne sont pas les seuls atouts de la Floride. Il vient également de devenir le septième et le plus grand État à exiger désormais que les étudiants suivent un cours de finances personnelles autonome avant d’obtenir leur diplôme d’études secondaires !
Sortez les confettis car il est temps de célébrer ! La Floride prend des mesures pour s’assurer que la prochaine génération est préparée pour le monde réel. Et la pensée d’étudiants diplômés avec des compétences financières réelles est tout aussi excitante que d’enterrer vos orteils dans du sable blanc étincelant.
Parlons donc de ce qu’est ce projet de loi et de ce qu’il signifie pour les enseignants.
Qu’est-ce que le projet de loi sur la littératie financière en Floride ?
Le projet de loi 1054 du Sénat de Floride, également connu sous le nom de Dorothy L. Hukill Financial Literacy Act, oblige les élèves du secondaire en Floride à suivre un cours autonome sur les finances personnelles avant d’obtenir leur diplôme.1 Le projet de loi porte le nom de la sénatrice Dorothy Hukill, qui a passé sa carrière à défendre l’éducation à la littératie financière dans les écoles de Floride.
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Le projet de loi a été présenté pour la première fois en novembre 2021. Puis, avec le soutien bipartite, il a été adopté à l’unanimité par la Chambre et le Sénat en mars 2022. Et enfin, le 22 mars 2022, le gouverneur Ron DeSantis a signé le projet de loi, déclarant que « les finances la littératie est une compétence de vie importante pour un élève.2
Quelles sont les normes du projet de loi sur la littératie financière en Floride ?
Essentiellement, le projet de loi sur la littératie financière de la Floride exige que les étudiants obtiennent un demi-crédit dans un cours de finances personnelles qui leur enseigne des compétences financières de base telles que la budgétisation, l’épargne et l’investissement.3 Cela exige également qu’ils apprennent à déclarer leurs impôts, à ouvrir des comptes bancaires, à comprendre les polices d’assurance personnelles, à contrôler les dépenses et bien plus encore.
Repensez à l’époque où vous étiez au lycée : avez-vous appris à établir un budget ou à déclarer vos impôts ? La plupart des gens ne l’ont pas fait ! Mais n’est-ce pas génial que les étudiants de Floride sachent ces choses avant de ont-ils même obtenu leur diplôme d’études secondaires?
Quand le projet de loi sur la littératie financière de la Floride entrera-t-il en vigueur ?
Le projet de loi sur la littératie financière de la Floride entrera en vigueur au début de l’année scolaire 2023-2024 et n’affectera pas les étudiants actuellement inscrits. Cela signifie que la classe de première année de 2023 sera la première classe à devoir prendre un demi-crédit en finances personnelles avant d’obtenir son diplôme. Cela signifie également que d’ici 2027, les étudiants de toute la Floride obtiendront leur diplôme d’études secondaires avec les compétences en finances personnelles dont ils ont besoin pour entrer dans le monde réel en toute confiance.
Pourquoi le projet de loi sur la littératie financière de la Floride est-il utile ?
D’accord, alors peut-être que vous lisez ceci et que vous vous demandez, Qu’est-ce que la littératie financière? La littératie financière signifie avoir les connaissances et les compétences nécessaires pour prendre des décisions éclairées avec votre argent. Cela inclut de savoir comment établir un budget, économiser pour les urgences, investir pour l’avenir et éviter les dettes.
Et le projet de loi sur la littératie financière de la Floride est utile car il s’agit d’une étape importante dans la résolution de l’écart de littératie financière de la Floride. L’objectif derrière l’enseignement de la littératie financière est d’aider les élèves à acquérir une solide compréhension des concepts monétaires de base afin qu’ils aient les compétences dont ils ont besoin pour gagner avec de l’argent.
Peut-être vous demandez-vous encore, D’accord, mais à quel point est-ce vraiment important ? Bon, regardons les faits :
- 78% des Américains ont l’impression de vivre d’un chèque de paie à l’autre.4
- 1 travailleur sur 4 n’économise jamais d’argent d’un mois à l’autre.5
- 36% des Américains ont déclaré qu’ils ne seraient pas en mesure de couvrir une urgence de 400 $.6
- 62 % des diplômés universitaires en 2019 devaient en moyenne 28 950 $ en prêts étudiants.sept
Si vous pensez que ces chiffres sont tristes, préparez-vous pour celui-ci. Si le nombre d’Américains qui ne vivent pas d’un chèque de paie à l’autre était une mesure de la littératie financière, alors seulement environ 20 % serait considéré comme ayant des compétences financières. Maintenant, c’est tout simplement effrayant !
Mais suivre un cours de finances personnelles avant d’obtenir son diplôme d’études secondaires fait une différence dans la façon dont les élèves perçoivent l’argent et prennent des décisions financières. En fait, dans notre étude de recherche nationale sur les étudiants et l’argent, nous avons posé à 76 000 étudiants qui ont suivi un cours de finances personnelles au lycée des questions sur l’argent, et voici ce que nous avons découvert :
- 23% moins susceptibles de prévoir d’utiliser des prêts pour payer leurs études collégiales.
- 87% se sentent confiants quant à leur capacité à investir pour l’avenir.
- 3 fois plus susceptibles de dire qu’ils préféreraient avoir 500 $ en espèces à la banque plutôt qu’un téléphone intelligent.
Oui, tu as bien entendu. Les étudiants ayant suivi un cours de finances personnelles à leur actif ont déclaré qu’ils préféraient avoir de l’argent à la banque plutôt qu’un téléphone portable tout neuf – c’est assez impressionnant.
Imaginez si vous pouviez en dire autant de vos élèves. Et s’ils avaient économisé de l’argent pour démarrer leur vie après le lycée ? Ils pourraient disposer d’un fonds d’urgence complet, d’une voiture payante et de l’argent nécessaire pour traverser l’université sans dettes, le tout au moment où ils obtiendront leur diplôme d’études secondaires. Ça sonne plutôt bien, non ?
Et ce n’est qu’une raison de plus pour laquelle le projet de loi sur la littératie financière en Floride est si important. Il essaie de combler cet écart en matière de littératie financière et de donner aux étudiants de solides compétences financières qui les prépareront à la réussite financière maintenant et pour le reste de leur vie. Parce que lorsqu’un étudiant a des connaissances financières, ses bonnes habitudes se répercutent sur sa famille, sa communauté et éventuellement son État. C’est une tendance que nous pouvons tous adopter !
Que signifie le projet de loi sur la littératie financière de la Floride pour les enseignants ?
Le projet de loi sur la littératie financière de la Floride signifie que les enseignants de la Floride auront désormais le pouvoir d’enseigner tôt à leurs élèves de bonnes habitudes financières et de les aider à prendre de l’avance au lieu d’être en retard.
Pensez-y : les étudiants adorent toujours poser la question : « Est-ce que je vais utiliser ce matériel après avoir obtenu mon diplôme ? » Et bien que nous sachions tous les deux qu’ils n’auront peut-être jamais besoin de disséquer une grenouille ou de fabriquer un volcan en papier mâché dans le monde réel, nous pouvons convenir qu’une chose est sûre. Ils sera doivent savoir gérer judicieusement leur argent – et plus tôt ils apprendront, mieux ce sera !
Maintenant, nous savons que l’idée d’enseigner aux étudiants les finances personnelles peut être intimidante. Mais ce n’est pas obligé. C’est pourquoi notre Fondations en finances personnelles est conçu pour vous fournir tout ce dont vous avez besoin pour enseigner à vos élèves comment gagner avec de l’argent. Ils apprendront des compétences financières telles que la budgétisation, l’épargne et l’investissement, ainsi que des connaissances pratiques telles que les impôts, les assurances et les opérations bancaires.
Mais ce qu’il y a de bien Fondations est que les élèves se souviennent réellement des informations qu’ils apprennent. Lorsqu’un étudiant prend Fondations, ils passent également un pré-test et un post-test pour voir s’ils apprennent et retiennent ces sujets réels. Et devinez ce que les chiffres ont montré? Fondations les résultats des élèves aux tests ont bondi de 24 points de pourcentage en moyenne entre le pré-test et le post-test.
Des scores plus élevés aux tests sont excellents, mais la meilleure partie est que les étudiants apprennent vraiment à gérer leur argent de la bonne manière. Et cela signifie que la confiance et des décisions financières plus intelligentes sont dans leur avenir. Alors attention, monde réel !
Mais revenons un instant au projet de loi. Exiger des finances personnelles pour chaque lycéen ne signifie-t-il pas beaucoup plus de travail pour les enseignants ? Vous aurez besoin d’un demi-crédit de ressources pour répondre à cette exigence, et tout doit répondre aux normes de l’État.
Cela semble beaucoup, non ? Nous avons compris. C’est pourquoi Fondations en finances personnelles est conçu pour soulager une partie de la charge de vos épaules. Nos experts en argent font tout l’enseignement pour vous afin que vous n’ayez pas à transpirer en essayant d’expliquer les différences entre un 401(k) et un 403(b) ou comment calculer les intérêts composés. Ouf! Et le travail de préparation est déjà fait pour vous. Nous parlons de plans de cours prêts à l’emploi, d’auto-évaluations, d’options de syllabi et bien plus encore, afin que vous puissiez retrouver le temps dont vous avez tant besoin dans votre journée.
Et en ce qui concerne les normes de l’État, notre équipe travaille déjà sur une édition personnalisée de la Floride de nôtre Fondations programme scolaire pour l’année scolaire 2023-2024. De cette façon, vous pouvez vous assurer que vous atteignez chaque cible. Mais cela dit, vous n’avez pas besoin d’attendre jusqu’en 2023 pour commencer à aider vos étudiants à gagner de l’argent. Vous pouvez prendre une longueur d’avance dès maintenant (et vos élèves vous en remercieront plus tard). Alors, consultez notre Fondations en finances personnelles programme d’études aujourd’hui!
